王建军：扎根海岛的教育引渠人
人物简介：王建军，男，汉族，出生于1966年4月，浙江岱山人，原舟山师范专科学校1981级数学教育专业学生，无党派人士，高级教师，现任大衢中学校长。从1984年参加工作以来，一直从事海岛教育工作，2009年被评为全国优秀教师，2012年起连续被聘为岱山县第四、五、六届优秀专业人才，2022年被评为浙江省首届教书育人楷模。
热爱教育，无私奉献
在日常教育教学工作中，王建军任劳任怨。由于海岛学校师资短缺，他担任教导主任时每年兼任两个班级的教学工作，担任校长后还是兼任一个班级的教学工作。超负荷的工作，他不仅从不计较，而且还能够高质量完成。
2014年，由于个别教师退休，学校找不到合适的教师接任初三两个班级的数学教学。为了学校教学质量和学生前途，刚教完初三且担任学校教导主任的王老师迎难而上，毅然挑起这个重担。在接下来的一年中，他带领全体初三教师找差距、补短板，多次召开初三教学质量研讨会和初三学生学习动员会，通过不懈的努力，2015年中考大衢中学取得了优异的成绩。
春风化雨，润物无声
从教以来，王老师担任班主任工作有17年。他抱着一颗仁爱之心，始终把学生放在第一位。他与学生们平等相处，做他们的好朋友，努力营造尊重、民主、和谐的班级氛围。
2007年1月，一场事关重点高中推荐的重要考试期间，那天中午他刚端起饭，手机响了，电话那边传来的是一个母亲急促的求助声，原来她女儿觉得早上数学考得不理想，回家后一直哭泣，甚至还想放弃接下来的几门考试，她急得没了办法就求助于王老师。王老师听后二话没说，放下饭碗就赶到她家，面对面和学生耐心沟通。在他的劝导下，那位学生又重新振作了起来，认真参加剩下的考试，还取得了好成绩。
以研促教，硕果累累
在新一轮课改中，王老师带领身边一批青年教师，积极探索有效的教学方法，为农村初中的教育教学注入了活力。经过努力，王老师任教的班级在历年统考和中考中总是位居市、县前茅。他颇具独特的教学风格和课堂特色，深受学生的欢迎，许多已毕业的学生回忆起初中时光，对他的数学课还津津乐道，记忆犹新。
在积极推进教学改革的同时，他不忘努力让自己朝着科研型教师发展。2014年，主持的市规划课题《海岛初中数学课堂教学活动的有效性研究》结题，2008年教学设计《一次函数与二元一次方程》获省二等奖，2009年论文《借力发展、提高自我》获省二等奖，2011年12月辅导学生撰写的研究性报告《流动的污染线——关于衢山街头流动食品摊位的调查报告》获省三等奖，2017年1月承建的微课程获省二等奖，还有多篇论文、小课题在市、县获奖。
近年来，他多次为县课改活动提供研讨课、示范课和讲座，多次主持市、县骨干教师“送教下乡”活动。2007年9月荣获省课堂教学展示一等奖。
一花独放不是春，百花齐放春满园。因此，他时刻关注青年教师的成长，认真指导青年教师的亮相课、汇报课，使青年教师在活动、磨课、研究中快速提升自己的教学和科研能力，他指导的许多教师如今都已成为县骨干教师。
务实管理，创新高效
王建军在2006年任学校工会主席，2008年起任教导主任，2015年9月任副校长，2017年8月任校长。学校管理工作烦琐而细致，8小时的工作时间不够，就10个小时，甚至更多，教导处、校长室的灯总是最后一个关，即使是节假日他的办公室的门也是经常开着的。
在工作中，他始终以“优质轻负教育”为主线，以“提高全面教育质量”为目标，规范教学常规，力求工作求真务实、创新高效。平时他积极与班主任、任课教师谈心，了解各班学生的学习、生活、思想情况，悉心指导青年教师的教学业务，帮助他们又好又快地成长。
2021年中考，大衢中学取得了辉煌的成绩，有7名学生被舟山中学录取，受到了当地政府的点名表扬，同时也获得了岛内居民的一致好评。近年来，大衢中学以“学为中心”教学改革和校本课程建设为抓手，促进课堂教学模式创新和育人模式转型。2016年起，大衢中学拓展课正式开课，赢得了学生的一致认可。在王校长的带领下，如今，学校教学秩序井然有序，班风正，学风浓，学生综合素质较高。学校先后获得省标准化学校、舟山市文明校园、舟山市5A级安全学校、舟山市美丽学校优秀单位、岱山县先进集体等荣誉。
作为一位海岛名师，王建军老师有许多次机会可以调到待遇更高、条件更好的学校，但39年来，他从未向领导提过此类要求。在海岛教育的艰辛道路上，他以他的执着、真诚，无悔地走着、探索着、奉献着，用自己的青春和热血谱写着一首美丽的歌。这首歌，没有辉煌的歌词，却凝聚着热血与真情；这首歌，没有华丽的乐章，却交汇着理想与信念；这首歌，流淌着一份责任，一份执着，一份感动……
